นักฟิสิกส์และนักวิจัยจากลิเวอร์พูลชี้ให้เห็นว่า อาชีพที่น่าดึงดูดยิ่งขึ้น การเคลื่อนย้ายระหว่างมหาวิทยาลัยและธุรกิจ และการถ่ายทอดเทคโนโลยี เป็นสิ่งที่สหภาพยุโรปให้ความสำคัญเป็นลำดับต้นๆ

ดูเหมือนว่ายุโรปจะไม่มีปัญหาการขาดแคลนสินค้า วิทยาศาสตร์ประเทศนี้มีมหาวิทยาลัยชั้นนำ โครงสร้างพื้นฐานด้านการวิจัยขนาดใหญ่ ห้องปฏิบัติการที่สามารถทำงานในระดับแนวหน้าขององค์ความรู้ และนักวิจัยที่มีคุณสมบัติสูงรุ่นต่อรุ่น ประเด็นสำคัญตามที่กล่าวไว้คือ... คาร์สเตน ปีเตอร์ เวลช์สิ่งสำคัญอยู่ที่อื่น: อยู่ที่ความสามารถในการเชื่อมโยงองค์ประกอบเหล่านี้ รักษาบุคลากรที่มีความสามารถ หมุนเวียนบุคลากรระหว่างมหาวิทยาลัยและภาคอุตสาหกรรม และเปลี่ยนการค้นพบให้กลายเป็นสิ่งต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เทคโนโลยี ธุรกิจ และการประยุกต์ใช้ที่เป็นรูปธรรมเหตุผลของเขาเกี่ยวกับอนาคตของนวัตกรรมในยุโรปนั้น มาจากความขัดแย้งที่ปรากฏนี้เอง

เวลช์เป็นนักฟิสิกส์ด้านเครื่องเร่งอนุภาค เกิดและเติบโตในประเทศเยอรมนี เขาศึกษา... ฟิสิกส์และเศรษฐศาสตร์ ที่มหาวิทยาลัยแฟรงก์เฟิร์ตและมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่เบิร์กลีย์ ได้รับปริญญาเอกสาขาฟิสิกส์เครื่องเร่งอนุภาคในปี 2002 หลังจากมีประสบการณ์ที่สถาบันแม็กซ์พลังค์เพื่อฟิสิกส์นิวเคลียร์ในไฮเดลเบิร์กและที่... เซิร์นในปี 2007 เขาได้ก่อตั้ง กลุ่มควาซาร์เขาทำงานอยู่ที่มหาวิทยาลัยลิเวอร์พูลมาตั้งแต่ปี 2008 โดยได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์ฟิสิกส์เต็มขั้นในปี 2011 และเป็นหัวหน้าภาควิชาฟิสิกส์ตั้งแต่ปี 2016 ถึง 2023 ปัจจุบันเขาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการกลุ่มวิทยาศาสตร์ด้านเครื่องเร่งอนุภาคของมหาวิทยาลัย สถาบันค็อกครอฟต์เพื่อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเครื่องเร่งอนุภาค.

ผลงานของเขามีความครอบคลุมหลายด้าน ไรเดอร์กา อี สวิลุปโปฟิสิกส์พื้นฐานและการถ่ายทอดเทคโนโลยีย่อมต้องมาบรรจบกันอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ กิจกรรมของสถาบันครอบคลุมตั้งแต่ฟิสิกส์ปฏิสสารไปจนถึงการวินิจฉัยลำแสง และการพัฒนาเทคโนโลยีเครื่องเร่งอนุภาคที่มีการประยุกต์ใช้ในด้านการแพทย์ ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2026 เขาได้รับรางวัล รางวัลฟาราเดย์คัพ เพื่อความเป็นผู้นำในการพัฒนา เครื่องตรวจสอบม่านแก๊สแบบลำแสงระบบวินิจฉัยลำแสงที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ซึ่งสร้างขึ้นจากความร่วมมือระหว่างลิเวอร์พูล เซิร์น และศูนย์วิจัยไอออนหนักเฮล์มโฮลทซ์ของ GSI

นี่เป็นตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมอย่างยิ่งของสิ่งที่ปีเตอร์หมายถึงเมื่อเขาอธิบายว่าโครงสร้างพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่ไม่ได้เป็นเพียงสถานที่ที่ผลิตผลงานตีพิมพ์และการค้นพบที่สำคัญเท่านั้น แต่ยังเป็นสิ่งที่มีอยู่จริงด้วย แพลตฟอร์มนวัตกรรมเทคโนโลยีที่พัฒนาขึ้นเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะด้านในฟิสิกส์เครื่องเร่งอนุภาคสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในภาคส่วนอื่นๆ ได้ ในขณะที่ห้องปฏิบัติการและศูนย์วิจัยนานาชาติสามารถกลายเป็นสภาพแวดล้อมที่บริษัท นักวิจัย และวิศวกร ร่วมกันพัฒนาเครื่องมือที่จะเกิดขึ้นในอนาคตเกินขอบเขตของการวิจัยพื้นฐาน

ในการสัมภาษณ์มอบให้กับ นวัตกรรมข่าวสารศาสตราจารย์จากมหาวิทยาลัยลิเวอร์พูลได้นำเหตุผลนี้ไปใช้ในระดับทวีปยุโรป โดยมีแก่นสำคัญอยู่ที่ข้อเสนอของ “เขตสร้างสรรค์นวัตกรรมแห่งยุโรป”โดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมการดำเนินงานของเขตวิจัยยุโรป: พื้นที่ที่ความรู้และนักวิจัยสามารถหมุนเวียนได้โดยมีอุปสรรคน้อยลง และยัง... แนวคิด เทคโนโลยี ความสามารถ และเงินทุน สามารถนำทางกระบวนการตั้งแต่การค้นพบไปจนถึงการสาธิต และจากลูกค้ารายแรกไปจนถึงการขยายขนาดได้อย่างง่ายดายยิ่งขึ้น

เวลช์กล่าวว่า ส่วนสำคัญของการเปลี่ยนแปลงนี้มาจาก... การฝึกอบรมนักวิจัยผ่านโปรแกรมต่างๆ เช่น LIV.DAT และ เพลงสวดระดับสนับสนุนรูปแบบที่ปริญญาเอกไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะในแวดวงวิชาการ แต่รวมถึงช่วงเวลาที่ยาวนานในการทำงานในภาคอุตสาหกรรม การทำงานแบบสหวิทยาการ การบริหารโครงการ การสื่อสาร และความเข้าใจในกระบวนการนวัตกรรม เป้าหมายไม่ใช่การเปลี่ยนนักวิทยาศาสตร์ทุกคนให้เป็นผู้ประกอบการ แต่เพื่อให้แน่ใจว่าผู้ที่สร้างความรู้ตระหนักถึงคุณค่าที่มีศักยภาพของความรู้นั้น และมีส่วนร่วมกับผู้ที่สามารถนำความรู้นั้นไปประยุกต์ใช้ได้

ดังนั้น การเปรียบเทียบจึงขยายไปถึงขอบเขตทางเทคโนโลยีบางส่วนที่อาจกำหนดทิศทางในทศวรรษหน้า: ปัญญาประดิษฐ์ แฝดดิจิทัลที่เชื่อถือได้ การประมวลผลประสิทธิภาพสูง เทคโนโลยีควอนตัม เครื่องมือวิทยาศาสตร์อัตโนมัติ และแอปพลิเคชันข้อมูล เพื่อ สุขภาพอย่างไรก็ตาม สำหรับคาร์สเตน ปีเตอร์ โอกาสที่แท้จริงไม่ได้อยู่ที่เทคโนโลยี "ที่ชนะเลิศ" เพียงอย่างเดียว แต่ขึ้นอยู่กับองค์ประกอบอื่นๆ ด้วย การบรรจบกัน และมีความสามารถในการผสมผสานวิทยาศาสตร์ข้อมูลเข้ากับความรู้ทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมอย่างลึกซึ้ง

บทสนทนาเริ่มต้นขึ้นจาก... เครื่องเร่งอนุภาคแต่ในไม่ช้า คำถามที่กว้างกว่านั้นก็เกิดขึ้น นั่นคือ ยุโรปจะเปลี่ยนความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์ให้เป็นศักยภาพด้านนวัตกรรมที่มากขึ้นได้อย่างไร? หากทวีปนี้มีบุคลากรที่มีความสามารถ โครงสร้างพื้นฐาน และความรู้แล้ว ความท้าทายก็คือการสร้างความเชื่อมโยงที่ยังขาดหายไประหว่างกัน การวิจัย อุตสาหกรรม ทุน และสังคมสำหรับเวลช์แล้ว ขั้นตอนช่วงกลางเหล่านี้เองที่จะเป็นตัวกำหนดขีดความสามารถในการแข่งขันทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของยุโรปในอีกหลายปีข้างหน้าอย่างสำคัญ

สหภาพยุโรปตั้งเป้าหมายที่จะมีนักวิจัยที่ทำงานอยู่หนึ่งล้านคนในยุโรป ปัจจุบันทวีปยุโรปอยู่ห่างจากเป้าหมายนี้มากน้อยเพียงใด และอุปสรรคสำคัญคืออะไร?

ตัวเลขนี้จำเป็นต้องมีบริบทประกอบ สหภาพยุโรปประเมินว่ายุโรปจำเป็นต้องฝึกอบรมและจ้างนักวิจัยใหม่ไม่ต่ำกว่าหนึ่งล้านคนภายในปี 2027 โดยเฉพาะอย่างยิ่งนอกแวดวงวิชาการ เพื่อบรรลุเป้าหมายการลงทุนด้านการวิจัยและนวัตกรรม ในปี 2024 สหภาพยุโรปมีนักวิจัยเทียบเท่าเต็มเวลาประมาณ 2,15 ล้านคน มากกว่าปี 2014 ประมาณ 679.000 คน ตามข้อมูลของคณะกรรมาธิการยุโรป ดังนั้นสำหรับผมแล้ว ประเด็นที่สำคัญที่สุดไม่ใช่แค่จำนวนนักวิจัย แต่เป็นเรื่องที่ว่ายุโรปมีตำแหน่งงานระดับมืออาชีพที่น่าสนใจเพียงพอหรือไม่ ทักษะของพวกเขาสอดคล้องกับความต้องการในอนาคตหรือไม่ และพวกเขาสามารถโยกย้ายระหว่างประเทศและภาคส่วนต่างๆ ได้ง่ายหรือไม่ เช่น มหาวิทยาลัย โครงสร้างพื้นฐานด้านการวิจัย และอุตสาหกรรม ในความเห็นของผมแล้ว ยังมีงานอีกมากที่ต้องทำในด้านนี้ ในปี 2024 การลงทุนด้านการวิจัยและพัฒนาของสหภาพยุโรปคิดเป็น 2,24 เปอร์เซ็นต์ของ GDP ซึ่งยังต่ำกว่าเป้าหมาย 3 เปอร์เซ็นต์ที่กำหนดไว้มานานแล้ว นอกจากนี้ ยังควรกล่าวด้วยว่า โครงสร้างสายงานของเรายังค่อนข้างกระจัดกระจาย และการโยกย้ายระหว่างภาคส่วนต่างๆ ยังไม่เพียงพอ ประสบการณ์ของเราจากศูนย์ฝึกอบรมระดับปริญญาเอกด้านวิทยาศาสตร์เชิงข้อมูล LIV.DAT และ LIV.INNO ทำให้ผมเชื่อว่าปัญหานี้สามารถแก้ไขได้ เราฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยม และผสมผสานพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ที่ลึกซึ้งของพวกเขากับทักษะด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูล การจัดการโครงการ การสื่อสาร การสร้างเครือข่าย และประสบการณ์ในอุตสาหกรรมที่สำคัญ ทั้งหมดนี้ทำให้ผู้วิจัยมีคุณค่าอย่างยิ่งทั้งต่อมหาวิทยาลัยและต่อเศรษฐกิจยุโรปโดยรวม

ยุโรปยังคงผลิตนักวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมอย่างต่อเนื่อง แต่หลายคนกลับไปประกอบอาชีพในที่อื่น ปัจจัยใดบ้างที่ทำให้เกิดการไหลออกของบุคลากรที่มีความสามารถเช่นนี้?

การเคลื่อนย้ายระหว่างประเทศเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับวิทยาศาสตร์ ผมไม่อยากให้เหล่านักวิจัยชาวยุโรปไม่เคยออกจากยุโรปเลย ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อการเคลื่อนย้ายกลายเป็นแบบทางเดียว เพราะผู้คนมองเห็นอนาคตที่ชัดเจนกว่าในที่อื่น นักวิจัยในช่วงเริ่มต้นอาชีพมักให้คุณค่ากับแพ็คเกจอาชีพโดยรวม ซึ่งรวมถึงความมั่นคงในงาน ค่าตอบแทน การเข้าถึงสิ่งอำนวยความสะดวกระดับโลก อิสระในการแสวงหาแนวคิดที่ทะเยอทะยาน ความรวดเร็วในการตัดสินใจเรื่องเงินทุน โอกาสสำหรับคู่ครองและครอบครัว และความสามารถในการเปลี่ยนจากแวดวงวิชาการไปสู่อุตสาหกรรมโดยไม่กระทบต่ออาชีพของตน ยุโรปมีความแข็งแกร่งในหลายด้านเหล่านี้ แต่โครงสร้างอาชีพยังคงกระจัดกระจายและขึ้นอยู่กับสัญญาจ้างระยะสั้นมากเกินไป สหภาพยุโรปและสหราชอาณาจักรกำลังตอบสนองต่อความท้าทายนี้ วาระนโยบาย ERA ในปัจจุบันได้กล่าวถึงสภาพการทำงาน การเคลื่อนย้าย และการรับรองทักษะอย่างชัดเจน ในขณะที่โครงการ Choose Europe ได้เติบโตขึ้นจนได้รับการสนับสนุนจากยุโรปเกือบ 1 พันล้านยูโร โดยได้รับการสนับสนุนจากโครงการระดับชาติและระดับภูมิภาคกว่าร้อยโครงการ อย่างไรก็ตาม เงินทุนเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ ขอบคุณครับ จากประสบการณ์ของผมในการฝึกอบรมนักศึกษาปริญญาเอกหลายรุ่น ผมได้เห็นว่าความมั่นใจในอนาคตทางอาชีพของนักศึกษาปริญญาเอกเปลี่ยนแปลงไปมากเพียงใด เมื่อพวกเขาใช้เวลาอยู่ในบริษัทเป็นระยะเวลานาน และค้นพบว่าทักษะการวิจัยของพวกเขามีคุณค่าในบริบทต่างๆ มากมาย ผมเชื่อว่าเราควรคิดให้น้อยลงเกี่ยวกับทางเลือกที่ตายตัวระหว่าง 'อาชีพทางวิชาการ' และ 'อาชีพในภาคอุตสาหกรรม' และหันมาคิดถึงอาชีพด้านการวิจัยและนวัตกรรมในระดับยุโรป ซึ่งผู้คนสามารถเคลื่อนย้ายไปมาระหว่างสองอาชีพนี้ได้ หลักการนี้เป็นที่เข้าใจในระดับสูงสุด แต่ยังคงเป็นเรื่องยากมากที่จะนำไปปฏิบัติในทางปฏิบัติ

คุณได้เสนอให้จัดตั้ง "เขตสร้างสรรค์นวัตกรรมแห่งยุโรป" อะไรคือสิ่งที่ทำให้เขตนี้แตกต่างจากเขตวิจัยแห่งยุโรปที่มีอยู่เดิม?

เขตวิจัยยุโรป (European Research Area) มีความสำคัญอย่างยิ่ง ช่วยให้ยุโรปทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในฐานะตลาดเดียวสำหรับการวิจัยและนวัตกรรม และปรับปรุงการเคลื่อนย้ายบุคลากร อาชีพด้านการวิจัย โครงสร้างพื้นฐาน วิทยาศาสตร์แบบเปิด และความร่วมมือระหว่างระบบของประเทศต่างๆ โดยเขตนวัตกรรมยุโรป (European Innovation Area) ในที่นี้ ผมหมายถึงสะพานเชื่อมที่ยังขาดอยู่ระหว่างงานวิจัยที่เป็นเลิศกับการนำไปใช้ในวงกว้าง กล่าวโดยง่ายคือ เขตวิจัยยุโรปควรอำนวยความสะดวกในการหมุนเวียนความรู้และนักวิจัย ในทำนองเดียวกัน เขตนวัตกรรมยุโรปควรอำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนผ่านความคิด เทคโนโลยี บุคลากร และการลงทุนจากการค้นพบไปสู่การประยุกต์ใช้ และต่อมาไปสู่การเติบโตในวงกว้าง ผมเชื่อว่าองค์ประกอบที่จำเป็นหลายอย่างมีอยู่แล้ว เช่น โครงการ Horizon Europe สภานวัตกรรมยุโรป โครงสร้างพื้นฐานการวิจัยระดับโลก กลยุทธ์การเริ่มต้นธุรกิจและการขยายขนาด และโครงการริเริ่มที่เกี่ยวข้องกับกฎระเบียบขององค์กรทั่วไป พระราชบัญญัตินวัตกรรมยุโรปที่คณะกรรมาธิการกำลังพิจารณาอยู่นั้น มีเป้าหมายอย่างชัดเจนในการขจัดอุปสรรคต่อการนำงานวิจัยไปใช้ในเชิงพาณิชย์ ความร่วมมือระหว่างอุตสาหกรรมและสถาบันการศึกษา การระดมทุน บุคลากร และการเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐาน ในมุมมองของผม โอกาสในขณะนี้อยู่ที่การทำให้แน่ใจว่านักวิจัย วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม และผู้เกี่ยวข้องอื่นๆ รับรู้ถึงองค์ประกอบเหล่านี้ทั้งหมด หรือโดยนักลงทุนในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของระบบที่เชื่อมโยงกันเป็นหนึ่งเดียว”

สถาบันต่างๆ ในยุโรปควรใช้มาตรการที่เป็นรูปธรรมใดบ้างเพื่อเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย ศูนย์วิจัย และภาคอุตสาหกรรม?

ฉันขอเสนอแนะให้สนับสนุนการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างผู้มีส่วนเกี่ยวข้องต่างๆ มากกว่าที่จะเน้นไปที่สถาบันใดสถาบันหนึ่งโดยเฉพาะ ที่ลิเวอร์พูล เราได้เรียนรู้ว่าการทำงานร่วมกันจะแข็งแกร่งขึ้นมากเมื่อผู้คนทำงานร่วมกันเป็นเวลานานพอที่จะเข้าใจปัญหาของกันและกัน ในกรณีของ LIV.INNO นี่อาจหมายถึงโครงการปริญญาเอกร่วมกัน การใช้เวลาในภาคอุตสาหกรรมเป็นระยะเวลานาน การจัดเวิร์คช็อปวิจัยเข้มข้นที่บริษัทต่างๆ นำเสนอปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงให้กับทีมสหวิทยาการ การให้คำปรึกษาจากภาคอุตสาหกรรม การบรรยายโดยผู้เชี่ยวชาญภายนอก และกิจกรรมการฝึกอบรมร่วมกัน ยุโรปสามารถทำให้กลไกเหล่านี้เป็นระบบมากขึ้นได้โดยการเสนอโครงการปริญญาเอกร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยและภาคอุตสาหกรรมมากขึ้น การแลกเปลี่ยนบุคลากรแบบสองทาง การเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานการวิจัยขนาดใหญ่ได้ง่ายขึ้นสำหรับ SMEs สิ่งอำนวยความสะดวกที่ใช้ร่วมกันสำหรับการสาธิตเทคโนโลยี และแนวทางที่รวดเร็วและสอดคล้องกันมากขึ้นสำหรับทรัพย์สินทางปัญญาและข้อตกลงทางสัญญา นี่ใกล้เคียงกับแนวทางของคณะกรรมาธิการเองเกี่ยวกับการสร้างสรรค์ร่วมกันระหว่างอุตสาหกรรมและสถาบันการศึกษา ซึ่งเน้นย้ำถึงความสำคัญของความเชี่ยวชาญ ตัวกลาง โครงสร้างพื้นฐานที่ใช้ร่วมกัน และข้อตกลงที่ชัดเจนเกี่ยวกับการเป็นเจ้าของและการใช้ประโยชน์จากผลลัพธ์ ฉันรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ประสบการณ์ของลิเวอร์พูลกำลังมีส่วนช่วยในข้อเสนอใหม่ๆ ของยุโรปหลายข้อในขณะนี้ ในโครงการ Horizon Europe TwinRISE มหาวิทยาลัยลิเวอร์พูลจะเป็นผู้นำกิจกรรมการฝึกอบรมและการเสริมสร้างศักยภาพโดยอิงจากรูปแบบการฝึกงาน LIV.INNO อย่างชัดเจน รวมถึงกิจกรรมการสร้างมูลค่าและความยั่งยืน ในโครงการ EPITA ซึ่งนำโดย CERN มหาวิทยาลัยลิเวอร์พูลจะประสานงานการฝึกอบรมด้านนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบความถูกต้องของตลาด รูปแบบธุรกิจ ทรัพย์สินทางปัญญา และการระดมทุนในระยะเริ่มต้น ในโครงการ iRIS ใหม่ของยุโรป ซึ่งนำโดย CERN อีกครั้ง เราจะใช้ประสบการณ์ของเราในโครงการฝึกอบรมแบบสหสาขาวิชาชีพด้วย นี่คือการผสมผสานที่ผมคิดว่าควรขยายผลให้มากขึ้น

สิ่งที่ยุโรปขาดแคลนมากที่สุดคือ เงินทุน วัฒนธรรมการเป็นผู้ประกอบการ เส้นทางอาชีพที่น่าดึงดูด หรือความสามารถในการเปลี่ยนการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ให้เป็นนวัตกรรมที่พร้อมออกสู่ตลาด?

ฉันไม่คิดว่าจะมีองค์ประกอบใดองค์ประกอบหนึ่งขาดหายไป ปัญหาหลักอยู่ที่ความต่อเนื่องระหว่างด้านต่างๆ มากกว่า ยุโรปต้องการการลงทุนด้านการวิจัยและพัฒนามากขึ้นอย่างแน่นอน เรายังห่างไกลจากเป้าหมาย 3% ที่ตั้งไว้ แต่การเพิ่มเงินทุนในช่วงต้นของห่วงโซ่คุณค่าไม่ได้หมายความว่าจะสร้างนวัตกรรมมากขึ้นในอีกด้านหนึ่งโดยอัตโนมัติ เรายังต้องการนักวิจัยที่เข้าใจผู้ใช้และตลาด การสนับสนุนการถ่ายทอดเทคโนโลยีที่แข็งแกร่ง เงินทุนในระยะเริ่มต้นสำหรับโครงการสาธิต ทักษะการเป็นผู้ประกอบการ ลูกค้ากลุ่มแรก และเงินทุนที่เพียงพอเมื่อบริษัทที่ประสบความสำเร็จเริ่มขยายขนาด สภาการนวัตกรรมแห่งยุโรปเป็นส่วนสำคัญของวิธีแก้ปัญหา เนื่องจากปัจจุบันครอบคลุมเส้นทางนี้ส่วนใหญ่ ตั้งแต่การวิจัย Pathfinder ผ่าน Transition ไปจนถึง Accelerator และ STEP Scale Up สิ่งที่เกี่ยวข้องกับชุมชนวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะคือ โปรแกรม EIC Transition 2026 สามารถต่อยอดจากผลลัพธ์ที่ได้จากโครงการโครงสร้างพื้นฐานด้านการวิจัยได้แล้ว ประสบการณ์ของฉันกับ CDTs ทำให้ฉันเชื่อมั่นมากขึ้นว่าไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนนักวิทยาศาสตร์ทุกคนให้เป็นผู้ประกอบการ แต่ทุกคนควรเป็นผู้ประกอบการ นักวิทยาศาสตร์ควรเข้าใจว่าความรู้สามารถสร้างคุณค่าได้อย่างไร และรู้วิธีการทำงานร่วมกับผู้ที่มีความสามารถในการต่อยอดความรู้ให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น”

โครงการ LIV.INNO กำหนดให้นักศึกษาปริญญาเอกต้องฝึกงานในภาคอุตสาหกรรมเป็นเวลาหกเดือน นักวิจัยจะได้รับทักษะและมุมมองอะไรบ้างจากประสบการณ์นี้ ซึ่งปริญญาเอกแบบดั้งเดิมอาจไม่มีให้?

ปริญญาเอกมอบความรู้เชิงลึกที่ยอดเยี่ยมให้กับนักวิจัย การใช้เวลาในภาคอุตสาหกรรมเป็นเวลานานช่วยเพิ่มพูนความรู้ บริบท และความสามารถในการส่งมอบผลงานอย่างแท้จริง คุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของแบบจำลองของเราคือ การฝึกงานจะนำนักศึกษาออกไปจากหัวข้อหลักของปริญญาเอก พวกเขาพบว่าตัวเองอยู่ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างออกไป มีภาษาที่แตกต่าง ข้อจำกัดใหม่ ข้อมูลที่แตกต่าง และลำดับความสำคัญที่แตกต่าง พวกเขาต้องเข้าใจปัญหาอย่างรวดเร็ว สื่อสารกับผู้คนที่อาจไม่ได้มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์เดียวกัน และสร้างสิ่งที่มีประโยชน์ภายในกรอบเวลาที่กำหนด ทั้งหมดนี้พัฒนาความมั่นใจ ความสามารถในการปรับตัว การจัดการโครงการ และทักษะการสื่อสารในแบบที่ยากจะจำลองได้ในห้องเรียน เราเห็นสิ่งนี้อย่างชัดเจนกับ LIV.DAT ซึ่งแบบจำลองที่ประสบความสำเร็จได้ถูกนำไปใช้กับ LIV.INNO ในภายหลัง นักศึกษาคนหนึ่งที่ทำงานที่ OnTrack ต้องรับมือกับข้อมูลจริงที่กระจัดกระจายและไม่เข้ากันในขณะที่พัฒนาเครื่องมือเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพและความปลอดภัยของระบบราง อีกคนหนึ่งที่ IQBlade ทำงานเกี่ยวกับการขุดค้นข้อความ การจัดการฐานข้อมูล และการประมวลผลภาษาธรรมชาติในบริบทใหม่ทั้งหมด ในบริษัทสตาร์ทอัพ นักศึกษาอีกคนหนึ่งช่วยเปลี่ยนงานวิจัย NLP ให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่เป็นรูปธรรม ขณะเดียวกัน ที่ IBM การฝึกงานได้เปลี่ยนมุมมองของนักศึกษาเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม การทำงานร่วมกันข้ามสาขา และอาชีพนอกแวดวงวิชาการ สำหรับผม นี่คือการฝึกอบรมด้านนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพสูงสุด: การแก้ปัญหาจริงด้วยพันธมิตรที่แท้จริงและความรับผิดชอบที่แท้จริง ประสบการณ์นี้เป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักศึกษา ผู้ดูแล และพันธมิตรในอุตสาหกรรมของเรา และถือว่าประสบความสำเร็จอย่างมาก

มหาวิทยาลัยจะสามารถร่วมมือกับบริษัทต่างๆ อย่างใกล้ชิดมากขึ้นได้อย่างไร โดยไม่กระทบต่อความเป็นอิสระทางวิทยาศาสตร์และการวิจัยพื้นฐาน?

ฉันไม่มองว่าการทำงานร่วมกันและความเป็นอิสระเป็นแนวคิดที่ขัดแย้งกัน ฉันเชื่อว่าความเป็นอิสระทางวิทยาศาสตร์ได้รับการปกป้องโดยการบริหารจัดการที่ดี ไม่ใช่โดยการรักษาระยะห่างจากภาคอุตสาหกรรม วัตถุประสงค์ ขั้นตอนการตีพิมพ์ การรักษาความลับ สิทธิในทรัพย์สินทางปัญญา และความรับผิดชอบควรมีความชัดเจนตั้งแต่เริ่มต้น บริษัทสามารถช่วยกำหนดปัญหาที่สำคัญได้ แต่ไม่ควรเป็นผู้กำหนดข้อสรุปทางวิทยาศาสตร์ เราได้สร้างมาตรการป้องกันไว้ในแบบจำลอง CDT อย่างจงใจ ช่วงเวลาที่ใช้ในภาคอุตสาหกรรมมักครอบคลุมพื้นที่ที่แตกต่างจากงานวิจัยหลักของปริญญาเอกของนักศึกษา ในขณะที่ปริญญาเอกร่วมเกี่ยวข้องกับทั้งอาจารย์ที่ปรึกษาจากสถาบันการศึกษาและอาจารย์ที่ปรึกษาภายนอก ซึ่งสร้างสมดุลที่มีประสิทธิภาพมาก นักศึกษาจะได้รับประสบการณ์เกี่ยวกับวิธีคิดของภาคอุตสาหกรรม ในขณะที่งานวิจัยพื้นฐานระดับปริญญาเอกของพวกเขายังคงรักษาความเข้มงวดทางวิชาการที่จำเป็นทั้งหมดไว้ นอกจากนี้ยังมีแง่มุมที่ลึกซึ้งกว่านั้น การวิจัยพื้นฐานและการวิจัยประยุกต์มักกระตุ้นซึ่งกันและกัน ปัญหาที่ท้าทายในภาคอุตสาหกรรมสามารถก่อให้เกิดคำถามทางวิทยาศาสตร์ใหม่ ในขณะที่การค้นพบที่ทำขึ้นโดยไม่มีการประยุกต์ใช้ในทันทีอาจกลายเป็นการปฏิวัติในอีกหลายปีต่อมา CERN และวิทยาศาสตร์ด้านเครื่องเร่งอนุภาคได้แสดงให้เห็นสิ่งนี้ซ้ำแล้วซ้ำเล่าในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา ด้วยเหตุนี้ ผมจึงจะคงไว้ซึ่งการสนับสนุนทางการเงินที่มั่นคง ยั่งยืน และต่อเนื่องในระยะยาวสำหรับการวิจัยที่ขับเคลื่อนด้วยความอยากรู้อยากเห็น แต่ผมจะควบคู่ไปกับโอกาสที่มากขึ้น ไม่ใช่ข้อผูกมัด เพื่อให้นักวิจัยสามารถมีส่วนร่วมกับผู้ใช้ ธุรกิจ และความท้าทายทางสังคมได้”

วิทยาศาสตร์ที่ใช้ข้อมูลจำนวนมหาศาลกำลังส่งผลกระทบต่อหลากหลายสาขา ตั้งแต่ฟิสิกส์การแพทย์ไปจนถึงการคำนวณควอนตัม สาขาใดบ้างที่จะสร้างโอกาสทางวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในอีกสามสิบปีข้างหน้า?

สามสิบปีเป็นเวลานาน ดังนั้นผมจึงขอเตือนให้ระมัดระวังในการชี้ไปที่เทคโนโลยีใดเทคโนโลยีหนึ่งโดยเฉพาะ ผมเชื่อว่าโอกาสที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจะเกิดขึ้นจากการหลอมรวมกัน หนึ่งในนั้นคือ AI ที่น่าเชื่อถือซึ่งผสานรวมกับการสร้างแบบจำลองทางฟิสิกส์และดิจิทัลทวินส์ สิ่งนี้จะไม่เข้ามาแทนที่ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ แต่จะช่วยเร่งการจำลอง การเพิ่มประสิทธิภาพ และการตัดสินใจ ในขณะที่ฟิสิกส์พื้นฐานจะให้ข้อจำกัด ความสามารถในการตีความ และความน่าเชื่อถือ TwinRISE เป็นตัวอย่างหนึ่งของเรื่องนี้ในภาคส่วนเร่งอนุภาค การดูแลสุขภาพ และพลังงาน รวมถึงผลงานของลิเวอร์พูลในการสร้างแบบจำลองปริมาณรังสีทางคลินิกและดิจิทัลทวินส์สำหรับการใช้งานทางการแพทย์ ซึ่งเราจะพัฒนาร่วมกับพันธมิตรระหว่างประเทศของเรา เช่น KIT ในเยอรมนี การดูแลสุขภาพจะเป็นภาคส่วนขนาดใหญ่ และเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้แก่ การถ่ายภาพทางการแพทย์ด้วยปริมาณรังสีต่ำ การรักษาด้วยรังสีที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น การวินิจฉัยโรคได้เร็วขึ้น และการเพิ่มประสิทธิภาพการรักษาโดยใช้ข้อมูล ผมยังเชื่อว่าวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมที่ยั่งยืนจะเป็นอีกพื้นที่สำคัญ ซึ่ง AI จะถูกนำมาใช้เพื่อลดการใช้พลังงานและวัสดุ และผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม เราจะสำรวจสิ่งเหล่านี้ในโครงการ iRIS สุดท้ายนี้ ผมมองว่าเทคโนโลยีควอนตัม การคำนวณประสิทธิภาพสูง และเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ที่มีความเป็นอิสระมากขึ้นเรื่อยๆ จะเป็นเครื่องมือที่เราจะใช้และได้รับประโยชน์จากมันอย่างสม่ำเสมอ ผมเชื่อว่าตัวร่วมสำคัญในทุกสิ่งนี้คือข้อมูล อย่างไรก็ตาม เรายังต้องการผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ซึ่งสามารถผสมผสานวิทยาศาสตร์ข้อมูลเข้ากับความรู้เชิงลึกในสาขาของตน วิศวกรรม ปัญญาประดิษฐ์ที่รับผิดชอบ และความเข้าใจในความต้องการของผู้ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง นี่คือเหตุผลที่เราสร้าง LIV.INNO ขึ้นมาในฐานะศูนย์สหวิทยาการ ไม่ใช่เพียงแค่โปรแกรมฝึกอบรมด้านปัญญาประดิษฐ์หรือวิทยาศาสตร์ข้อมูลเท่านั้น

ผลงานของเขามีหลากหลาย ตั้งแต่เครื่องเร่งอนุภาคไปจนถึงการวิจัยปฏิสสาร จากวิทยาศาสตร์ข้อมูลไปจนถึงฟิสิกส์การแพทย์ รวมถึงงานวิจัยที่ CERN โครงสร้างพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่จะสามารถสนับสนุนนวัตกรรมและสังคมโดยตรงได้อย่างไร?

โครงสร้างพื้นฐานการวิจัยขนาดใหญ่บางครั้งถูกอธิบายอย่างง่ายๆ ว่าเป็นสถานที่ที่เกิดการค้นพบพื้นฐาน ผมเชื่อว่ามุมมองนี้ประเมินบทบาทของมันต่ำเกินไป พวกมันเป็นแพลตฟอร์มนวัตกรรมที่แท้จริง สภาพแวดล้อมการฝึกอบรม และลูกค้ากลุ่มแรกที่มีความต้องการสูงมากสำหรับเทคโนโลยีใหม่ๆ ตัวอย่างที่ดีจากกลุ่มวิจัยของผมเองคือเทคโนโลยี Beam Gas Curtain มันเกิดขึ้นจากการวิจัยวิธีการใหม่ในการวัดลำแสงอนุภาค และพัฒนาไปสู่ความสามารถในการใช้งานสำหรับ LHC และ High-Luminosity LHC โดยมีการใช้งานอย่างต่อเนื่องที่ CERN เทคโนโลยีลำแสงก๊าซที่เกี่ยวข้องได้ถูกนำไปประยุกต์ใช้ในเครื่องเร่งอนุภาคทางการแพทย์ ซึ่งมีส่วนช่วยในการปรับปรุงการรักษาเนื้องอก งานวิจัยนี้เพิ่งได้รับรางวัล Faraday Cup Award ซึ่งเป็นรางวัลระดับนานาชาติสูงสุดสำหรับการวิจัยด้านเครื่องมือวัดลำแสงอนุภาค ผมเชื่อว่าเราควรบูรณาการนวัตกรรมเข้ากับโครงสร้างพื้นฐานการวิจัยตั้งแต่เริ่มต้น รวมถึงการพัฒนาร่วมกับภาคอุตสาหกรรม การเข้าถึงสำหรับ SMEs แพลตฟอร์มทดสอบ ขั้นตอนการจัดซื้อจัดจ้างสำหรับเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม การแลกเปลี่ยนนักวิจัย และข้อมูลเปิด และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง การฝึกอบรมข้ามภาคส่วนที่มีโครงสร้าง ผมยินดีที่ EIC Transition เปิดเส้นทางสู่ผลลัพธ์ของโครงการโครงสร้างพื้นฐานการวิจัยอย่างชัดเจนแล้ว นี่คือความเชื่อมโยงแบบที่ยุโรปต้องการอย่างแท้จริง ผลตอบแทนที่แท้จริงของโครงสร้างพื้นฐานด้านการวิจัยควรวัดในแง่มุมที่กว้างกว่าแค่เพียงสิ่งตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ ควรครอบคลุมถึงเทคโนโลยีใหม่ๆ การดูแลสุขภาพที่ดีขึ้น วิศวกรรมที่ยั่งยืน บุคลากรที่มีทักษะสูง ธุรกิจใหม่ๆ และความเชื่อมั่นของสาธารณชนต่อวิทยาศาสตร์ ทั้งหมดนี้ล้วนมีความสำคัญต่อวิทยาศาสตร์และสังคม

หากผู้กำหนดนโยบายของยุโรปสามารถนำมาตรการเพียงสามข้อมาใช้ในอีกห้าปีข้างหน้าเพื่อรักษาบุคลากรที่มีความสามารถและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน พวกเขาควรให้ความสำคัญกับมาตรการใดเป็นอันดับแรก?

ประการแรก ผมจะทำให้เส้นทางอาชีพด้านการวิจัยน่าดึงดูดและสามารถถ่ายโอนได้ทั่วทั้งยุโรปอย่างแท้จริง ซึ่งหมายถึงเส้นทางอาชีพที่คาดการณ์ได้มากขึ้น สภาพการทำงานที่ดีเยี่ยม การเคลื่อนย้ายที่ง่ายขึ้น และการยอมรับประสบการณ์ที่ได้รับในประเทศอื่นหรือในภาคอุตสาหกรรม โครงการ ERA และ Choose Europe ในปัจจุบันเป็นก้าวสำคัญมาก และสิ่งที่สำคัญในตอนนี้คือการนำไปปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม ประการที่สอง ผมจะทำให้สิ่งที่ผมเรียกว่า European Innovation Area สมบูรณ์ยิ่งขึ้น โดยสร้างเส้นทางที่ราบรื่นยิ่งขึ้นจากการค้นพบไปสู่การสาธิต ไปสู่ลูกค้ารายแรก และการเติบโตในวงกว้าง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ เราจำเป็นต้องเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานด้านการวิจัยได้ง่ายขึ้น กรอบการทำงานที่ชัดเจนยิ่งขึ้นสำหรับทรัพย์สินทางปัญญาและการพัฒนาร่วมกัน การทดสอบด้านกฎระเบียบที่รวดเร็วยิ่งขึ้น เครื่องมือทางการเงินที่แข็งแกร่ง เช่น EIC และเงินทุนที่มากขึ้นสำหรับการขยายขนาด เครื่องมือ STEP Scale Up 2026 ได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อแก้ไขช่องว่างด้านเงินทุนสำหรับรอบการลงทุนด้านเทคโนโลยีขั้นสูงขนาดใหญ่ ผมเห็นได้อย่างชัดเจนว่าแนวทางในชุมชนของผมได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากในเรื่องนี้ และตอนนี้เรากำลังใช้แนวทางใหม่นี้ในโครงการยุโรปของเราและกับพันธมิตรของเรา พันธมิตรระหว่างประเทศของเรา ประการที่สาม ผมจะทำให้การฝึกอบรมระดับปริญญาเอกและการวิจัยที่บูรณาการกับอุตสาหกรรมเป็นส่วนหนึ่งของระบบการศึกษาของยุโรป จากประสบการณ์ของผมกับ LIV.DAT และ LIV.INNO แสดงให้เห็นว่า การจัดวางตำแหน่งที่มีความหมาย ทีมสหวิทยาการ การกำกับดูแลร่วมกัน และการฝึกอบรมด้านการสื่อสาร นวัตกรรม และการบริหารโครงการ ไม่ได้บั่นทอนความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์ แต่กลับเพิ่มคุณค่าให้สูงขึ้น ศูนย์ลิเวอร์พูลได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อเชื่อมโยงงานวิจัยขั้นสูงที่ใช้ข้อมูลจำนวนมากเข้ากับอาชีพในแวดวงวิชาการและอุตสาหกรรม หากเราทำสามสิ่งนี้ได้ถูกต้อง ผมมองอนาคตของเราในแง่ดี ผมเชื่อว่ายุโรปมีวิทยาศาสตร์ โครงสร้างพื้นฐาน และบุคลากรที่มีความสามารถพิเศษอยู่แล้ว ผมไม่สงสัยเลยว่าเราสามารถเชื่อมโยงสิ่งเหล่านี้เข้าด้วยกันได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น”

LIV.INNO ของ Quasar Group: ขับเคลื่อนนวัตกรรมผ่านวิทยาศาสตร์ข้อมูล

การเฉลิมฉลองและข่าวครบรอบ XNUMX ปีของการค้นพบฮิกส์โบซอน

ต่อไปนี้เป็นข้อมูลเชิงลึกสามประการที่คุณอาจสนใจ:

เครื่องเร่งอนุภาคขนาดพกพา: การปฏิวัติทางเทคโนโลยีของไมโครเอกซ์เรย์
“Campus2” เครือข่ายยุโรปเพื่อเร่งความร่วมมือด้าน Deep-Tech
นี่คือวิธีการขนส่งปฏิสสารทางถนนในห้องปฏิบัติการของ CERN